育儿大学生：我们的互联网连接延迟了他们的成长吗？

对于我们中的一些人来说，我们的孩子们一旦他们离开家庭就在其他地方就要。我们希望他们能够与他们的同龄人管理金钱和关系 - 为我们的任何人说。如果他们'从大学上班并用我们的家作为基地，我们可能认为他们几乎长大了。如果他们在高校托出后搬家回家，我们现在有很大的期望，他们现在是成年人 - 他们可以投票;他们可以合法地订购饮料 - 即使它们可能暂时依赖于美国的财务状况。

这是简单的吗？当孩子成为成年人时的问题是心理界辩论的核心，并在概念的出现背后"emerging adulthood"描述半月或如此后青少年。那里'这对它的热闹讨论 纽约时报网站.

讨论包括我们在将孩子们达到成年的道路上的作用。专业寻址是 芭芭拉豪皮器是一位心理学教授 米德里学院 和共同作者，与 Abigail Sullivan Moore.， 的"iconnected父母：在大学（及以后）保持靠近您的孩子，同时让他们长大."

事实证明，我们中的一些人正在做我们的Darnedest来留住年轻的成人儿童'kids' - 这是，依赖于我们的青少年超过财政支持。"作为学习青少年和新兴成年人的大学教授，" Hofer writes, "我特别关切的是，当父母仍然过度涉及他们的生活时，大学生没有获得他们所需的机会。" 

Hofer-Moore 研究表明，大学生没有鼓励自己的选择和决定 - 事实上，犯错误，弄清楚如何从他们那里恢复。相反，Hofer写道，她看到父母徘徊和直升机。"使用技术（电话，Skype，发短信，电子邮件，Facebook等）的父母可能会从远处占据微米管理的生命可能会挫败到成年期。"它有多糟糕？ Hofer在她的研究报告中在五分之一的学生中说过父母正在编辑和校对他们的论文。她的建议："大学父母可以通过作为一个声音板而不是指导，通过向校园资源转向校园资源来帮助转型，以寻求远程目标而不是短期的目标，并通过给予“孩子”来帮助长大的空间。"

回到当天 - 当我的孩子是大学生 - Paterfamilias和我无法'T已编辑或校对，即使我们想要。我讨厌约会自己，但我的孩子留下了大学武装打字机 - 他们在毕业时他们确实最终得到了电脑。互联网尚未'T周，说什么都不是WiFi。甚至没有联邦快递。所以那里'没有办法我们可以这么实践或徘徊。

新技术让我们与我们成长的孩子在许多精彩的方式中保持联系 - 唐'让我开始在Skype上作为一种奇妙的方式来参观一个遥远的孩子或孙子的孙子 - 但我们也可以吸取太多的优势。只是因为我们有一个ipad'T表示我们必须使用它来在我们的新兴成人身上保持最新的（字面上）标签。让他们尝试失败并挑选自己并再试一次。那一点't意味着我们必须变成Techno-Phobes。他们仍然可以为我们发短信。 

可能是更新莎士比亚线的故障，而不是在我们的iPad中，而是在我们自己，我们也与我们的孩子的想法相提并论。